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马原演讲ppt下载

素材大小:
8.55 MB
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素材格式:
.ppt
素材上传:
lipeier
上传时间:
2019-04-27 09:49:35
素材编号:
229528
素材类别:
课件PPT
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马原演讲ppt

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实践是认识的基础 实践是认识的来源 只有在主体与客体的相互作用的实践中,认识才会产生; 只有通过实践,人的感官才能同客体接触,使客观事物及现象反映到人的头脑来; 只有通过实践,主体同客体反复相互作用,才能使客体的各种本质特征逐渐暴露出来,为主体把握; 田福军亲自到农村考察,了解老百姓的生活状况 实践是认识发展的动力 社会实践的发展,不断提出新课题,推动着人类的认识不断发展,人们在总结实践提供的新经验的基础上,提出了新理论,解决了新课题,认识也就向前发展了; 实践的发展,不断提供新的认识工具和技术手段,推动认识的不断发展。 实践的发展锻炼和提高了人的认识能力,实践水平越高,认识能力也越高; 实践是认识的目的和归宿 人们认识世界的目的就是为了改造世界。理论如果不用于实践,不为实践服务,那这种理论再好也就失去了作用。 《共产党宣言》,的发表,标志着马克思主义的诞生,从此工人运动有了科学理论的指导,进入更加蓬勃的发展时期。 实践是检验认识正确与否的唯一标准 人的认识是否正确,是否具有客观真理性,只能由实践来检验。认识是主题对客体的反映,检验这种反映是否与客体相符合,只能由把主体和客体联合起来的社会实践。 家庭联产承包责任制 1978年11月24日晚上,安徽省凤阳县凤梨公社小岗村实行家庭联产承包责任制; 1979年10月,小岗村打谷场上一片金黄,经计量,当年粮食总产量66吨,相当于全队1966年到1970年5年粮食产量的总和。 方法论 实践是认识的基础,要求我们要坚持实践第一性的观点,重视认识尤其是科学理论对实践的指导作用。 创造性 创造性 创造性 认识的能动作用 2008年雪灾 1,党和政府可以发挥意识的能动作用,正确认识雪灾的起因、危害、影响范围等等方面的规律,然后有目的、有计划的防灾救灾。 2,党和政府通过发挥主观能动性,可以有效的采取预防的措施,降低雪灾带来的危害。 2003年2月1日,美国“哥伦比亚号”航天飞机在返回地面的过程中爆炸失事,引起世界各国的关注,但它并未影响其他国家的航天飞行计划。在美国航天飞机出事一天后,俄罗斯成功发射了“进步M—47”货运飞船,并于2月4日同国际空间站对接成功。2003年10月15日中国神舟五号载人飞船发射成功。 由案例可得: 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。 认识受到各种限制。从认识的主题来讲,人们对客观的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、胜利素质等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。 这就决定了 人 们对一个 客观事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。所以认识具有反复性。 三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载,表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察。 17—19世纪,欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床,这些“证据”令许多人相信火星上有智慧生物。 1965年7月以来,人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直都没有停止。2004年,人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面 的坑洞,并观测到火星表面的气温、 气压等现象。 由案例可得: 认识的对象是无限变化着的物质世界。 作为认识主题 的人类是时代延续的。 作为认识基础的社会基础的社会实践是不断发展的。 因此 人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。所以,认识具有无限性。 实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。 ——毛泽东 由此可知 认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。 但是 那些经过实践反复检验的、已确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。 认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 具体内涵 一切从实际出发: 把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点 实事求是: 实事:客观存在的事物 求: 研究 是: 内部联系 玉米运动 玉米运动是前苏联总理赫鲁晓夫进行改革时发动的一场运动。在推广玉米种植过程中,赫鲁晓夫忽略了最基本的东西———玉米生长的自然环境。苏联地域辽阔,纬度较高,气候差异较大,不宜玉米的生长。导致不少地方农民播种的玉米一无所获。这不仅无法为牲畜提供充足的饲料,而且由于玉米的种植挤掉了其他作物,连人的口粮都受到威胁。 大跃进 人民公社化运动 大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了客观的经济发展规律,过分夸大了主观意志和主观努力的作用,使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆泛滥,工农业生产遭到极大破坏,国民经济比例严重失调,人民生活发生严重困难。 如何做到一切从实际出发,实事求是 1.做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事实出发、经过调查研究,找出事物本身固有的,而不是臆造的规律性.以此作为我们行动的依据。   2.不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。   3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。   4.既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 西邻教子 “西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,故五子皆不患饮食焉。” 中国治国理念的发展 于中国发展的借鉴意义 从社会主义初级阶段这个最大的实际出发,将党的全部理论和实践活动符合这个实际才能把不断地改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业推向前进。 WELCOM 经济的世界 第四章 马克思主义经济学之 资本主义的形成及其本质 资本主义存在的条件 劳动力成为商品与货币转化为 资本 A 资本主义经济制度是以资 本家占有生产资料和以雇佣劳动 为基础的经济制度。劳动力成为 商品是货币转化为资本的前提。 B劳动力成为商品的基本条件 1.劳动者有人身自由; 2.劳动者自由得一无所有。 “高明”的资本主义所有制 A 经济意义上的所有制,是指事实上生产资料归谁所有、归谁支配,并凭借这种所有和支配实现生产和获得剩余 产品。 B 资本主义所有制及其本 质资本家凭借对生产资料的占有, 在等价交换原则的掩盖下,占有雇 佣工人创造的剩余价值,这就是 资本主义所有 制的实质。 C 明确所有制, 激发私欲, 名曰“契约”。 剩余价值 1.绝对剩余价值生产 绝对剩余价值是 指 在必要劳动时间不变 的条件下,由于延长劳动日的长度而生产的剩余价值。由提高劳动强度而生产的剩余价值,同样是绝对剩余价值。 2.相对剩余价值生产 相对剩余价值指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间,相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。 资本积累 1.资本主义再生产 资本家将剩余价值全部用于个人消费,再生产在原有的规模上重复进行,是资本主义简单再生产。资本主义再生产的特点是扩大再生产,即资本家不把剩余价值全部用于个人消费,而是把其中的一部分作为追加资本,用来购买更多的生产资料和劳动力,使生产规模扩大。 2.资本积累 把剩余价值转化为资本,或者说,剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累是资本主义扩大再生产的源泉。资本积累的实质,是资本家不断利用无偿占有的剩余价值来扩大资本规模,进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。 卡尔.马克思 的发现 (1)剩余价值论 A 剩余价值论是马克思主义经济理论的基石 B .剩余价值理论揭示了商品经济和社会化生产的一般规律 卡尔.马克思 的发现 (2)资本主义经济危机周期性 A 资本主义经济危机的爆发具有周期性,这使社会资本再生产表现出周期性,一般表现为危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。 B 经济危机的实质是生产相对过剩的危机。 C 经济危机的根源——资本主义基本矛盾 资本主义基本矛盾两个方面: 一 是资本主义生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾; 二 是资本主义企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。 THANK you 马原第三小组全体

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